Articles · arsim

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës si mekanizëm për sigurimin e cilësisë, gjendja dhe perspektiva

Selim Mehmeti

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës në arsimin parauniversitar në Kosovë ka filluar të realizohet nga Inspektorati i Arsimit, në bazë të politikave arsimore, procedurave dhe qasjes ndaj vlerësimit të përcaktuar nga Ministria e Arsimit dhe e Shkencës. Përvoja fillestare me…

vlerësim i jashtëm, performancë e shkollës, sigurim i cilësisë. external assessment, school performance, quality assurance.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4846

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Qëndrimi i mësimdhënësve ndaj vlerësimit të performancës

Ismet Potera, Selim Mehmeti

Vlerësimi i performancës së mësimdhënësve në Kosovë është pjesë e sistemit të licencimit të mësimdhënësve, i cili paraqet një risi në vendosjen e procedurave të vlerësimit të përgjegjësisë, por edhe të cilësisë së arsimit. Hulumtimi u zhvillua me mësimdhënësit që nuk …

informim, performancë, qëndrim, vlerësim Information, performance, attitude, appraisal

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4837

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë

Sahare Reçica

Hulumtimi “Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë’’ ka për qëllim të identifikojë nivelin e mbështetjes për përfshirje të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë. Hulumtimi ka qa…

Arsim dhe Aftësim Profesional, nxënës me nevojatë veçanta,mbështetje,përfshirje, shkolla profesionale. Professional Education and Training, students with special needs, support, inclusion, professional schools.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4854

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Identifikimi i nevojave për zhvillim profesional të edukatoreve në Kosovë

Mevlude Gashi

Edukatoret, të cilat realizojnë veprimtarinë edukative me fëmijët e grupmoshave nga 0-6 vjeç, shpesh gjatë punës së tyre ballafaqohen me sfida dhe pengesa të ndryshme. Përgatitja e tyre profesionale ka të bëjë më shumë me anën teorike të punës me fëmijë, e më pak me anën prakt…

Zhvillim profesional/trajnim, edukatore, fëmijë, institucion parashkollor. Professional development / training, educators, children, preschool institutions.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4841

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Faktorët që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollë

Safete Shala

Hulumtimi u realizua në mënyrë që të kemi një pasqyrë të qartë lidhur me faktorët që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollë. Qëllimi i hulumtimit ishte identifikimi i faktorëve që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollat e Kosovës. Në hulu…

faktor, mësimdhënie, nxënie, efekt, ndikim.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4848

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Vlerësimi ndërkombëtar i kompetencave të të rriturve për shkrim-lexim përmes piaac dhe përvojat në Kosovë

Haxhere Zylfiu

Vlerësimet për nivelin e kompetencave të të rriturve për shkrim-lexim, të realizuar në dy dekadat e fundit në Kosovë, vazhdojnë të mbesin të pakta dhe hipotetike. Vlerësimet e deritanishme i referohen analfabetizmit klasik në kuptimin e ngushtë të fjalës, pra paaftësisë për të s…

analfabetizëm, kompetenca bazë, matje, PIAAC, shkrim dhe lexim, vlerësim. Illiteracy, Core competencies, Measurement, PIAAC, Literacy, Assessment.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4838

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Sfidat e mësimdhënësve të shkollave profesionale në Kosovë

Agim Bujari, Bekim Morina, Skender Mekolli

Mësimdhënësit e të gjitha niveleve, gjatë punës së tyre edukativo-arsimore, hasin në vështirësi dhe në sfida, të cilat ndikojnë në arritjen e rezultateve të dëshiruara. Shkollat profesionale i kanë specifikat e tyre dhe ballafaqohen me shumë sfida, ndoshta edhe nga vetë fakti se …

mësimdhënës, sfidë, shkollë profesionale, qendër e kompetencës. teacher, challenge, vocational school, center of competence.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4858

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollën e mesme të ulët në Kosovë

Safete Shala

Qëllimi i hulumtimit është të analizojë format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollat e mesme të ulëta në Kosovë. Rëndësia e formave të komunikimit mësimdhënës-prindër është shumëdimensionale dhe informimi reciprok i tyre ka rol vendimtar për të qenë nxënësit të suk…

Komunikimi, komunikimi mësimdhënës –prind, format e komunikimit, nxënësit, shkolla e mesme të ulët. Communication, parent-teacher communication, forms of communication, students, lower secondary school

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4842

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Perceptimet e mësimdhënësve mbi rolin e psikologut të shkollës në arsimin e mesëm të lartë

Safete Shala

Roli i psikologut për krijimin e klimës së përshtatshme në shkollë është i rëndësishëm. Psikologu i shkollës, që është pjesë e stafit profesional të shkollës, ka ndikim të rëndësishëm në krijimin e një mjedisi të sigurt dhe të shëndetshëm nga ana psikologjike, jo vetëm për nxënësit, por edhe për mës…

psikologu i shkollës, mësimdhënës, këshillim, shkollë, perceptimet, roli, arsimi i mesëm i lartë.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4820

OA Optime 2024 SQ

Universiteti, zhvillimi dhe inovacioni. Sfidat e universitetit në erën tonë

Erda Qorri, Vera Ostreni, Anesti Kondili

Arsimi i Lartë në Shqipëri, sikurse të gjitha vedndet e Europës e më gjerë janë duke u përballur me zhvillime të reja në një epokë të re. Është koha e informacionit dhe dijes, dhe kjo për shkak të mbështetjes në kërkimin shkencor, kreativitetin dhe inovacionin. Edukimi dhe teknologjia arsimore ka pë…

Open article ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi1.4763

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Vlerësimi i performancës së drejtorëve - një analizë e praktikës së vlerësimit në shkollat publike në Kosovë

Selim Mehmeti, Luljeta Shala

Qëllimi i këtij studimi ishte të hulumtojë dhe të analizojë praktikën e vlerësimit të performancës së drejtorëve të shkollave publike në Kosovë, të reflektuar nga raportet e vlerësimit të drejtorëve dhe nga perceptimet e drejtorëve të vlerësuar dhe vlerësuesve të tyre. Duke p…

drejtor shkolle, udhëheqje arsimore, standarde të performancës, proces i vlerësimit, perceptim, kapacitete profesionale, përmirësim i performancës. school principal, educational leadership, performance standards, assessment process, perception, professional capacities, improvement of performance.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4827

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Përmbajtjet në tekstet shkollore të letërsisë, në funksion të komunikimit efektiv të nxënësve të shkollave të mesme të ulëta

Safete Shala

Është fakt i ditur që kulturën e përgjithshme të komunikimit nxënësit e marrin nga leximet e ndryshme dhe burimi më thelbësor mbeten tekstet shkollore, ngase qasja në këto tekste është e përditshme dhe e domosdoshme në procesin e mësimnxënies. Përmbajtjet e njësive letrare e kanë rolin thelbësor në …

tekstet shkollore, letërsia, komunikimi efektiv, mësimdhënësit, nxënësit.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4814