Artikuj · research — Albanica Revista

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Zbatimi i normës së shkruar në esetë e nxënësve të klasave të pesta në rajonin e Prishtinës

Bekim Morina

Shkolla luan rol të pazëvendësueshëm në zbatimin e normës së shkruar. Një nga mënyrat për ta vlerësuar nivelin e zbatimit të normës së shqipes së shkruar standarde në shkolla janë punët me shkrim (esetë), prandaj në fokus të hulumtimit ishin esetë e nxënësve të klasave të p…

normë gjuhësore, mësimdhënës, nxënës, shkollë, shkelje language norm, teacher, student, school, violation.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4853

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Identifikimi i nevojave për zhvillim profesional të edukatoreve në Kosovë

Mevlude Gashi

Edukatoret, të cilat realizojnë veprimtarinë edukative me fëmijët e grupmoshave nga 0-6 vjeç, shpesh gjatë punës së tyre ballafaqohen me sfida dhe pengesa të ndryshme. Përgatitja e tyre profesionale ka të bëjë më shumë me anën teorike të punës me fëmijë, e më pak me anën prakt…

Zhvillim profesional/trajnim, edukatore, fëmijë, institucion parashkollor. Professional development / training, educators, children, preschool institutions.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4841

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qëndrimet e mësimdhënësve për lidhjen e teorisë me praktikën në shkollat profesionale

Agim Bujari

Lidhja e teorisë me praktikën është shumë e rëndësishme për nxënien e njohurive dhe aftësimin për punë praktike të nxënësve, në veçanti të atyre që ndjekin shkollimin në shkolla profesionale. Kur bëhet lidhja e mirë e teorisë me praktikën, nxënësit përgatiten më mirë pë…

mësimdhënës, teori, praktikë, arsim profesional, shkollë e mesme profesionale. teacher, theory, practice, vocational education, vocational high school.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4857

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës si mekanizëm për sigurimin e cilësisë, gjendja dhe perspektiva

Selim Mehmeti

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës në arsimin parauniversitar në Kosovë ka filluar të realizohet nga Inspektorati i Arsimit, në bazë të politikave arsimore, procedurave dhe qasjes ndaj vlerësimit të përcaktuar nga Ministria e Arsimit dhe e Shkencës. Përvoja fillestare me…

vlerësim i jashtëm, performancë e shkollës, sigurim i cilësisë. external assessment, school performance, quality assurance.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4846

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qëndrimi i mësimdhënësve ndaj vlerësimit të performancës

Ismet Potera, Selim Mehmeti

Vlerësimi i performancës së mësimdhënësve në Kosovë është pjesë e sistemit të licencimit të mësimdhënësve, i cili paraqet një risi në vendosjen e procedurave të vlerësimit të përgjegjësisë, por edhe të cilësisë së arsimit. Hulumtimi u zhvillua me mësimdhënësit që nuk …

informim, performancë, qëndrim, vlerësim Information, performance, attitude, appraisal

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4837

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë

Sahare Reçica

Hulumtimi “Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë’’ ka për qëllim të identifikojë nivelin e mbështetjes për përfshirje të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë. Hulumtimi ka qa…

Arsim dhe Aftësim Profesional, nxënës me nevojatë veçanta,mbështetje,përfshirje, shkolla profesionale. Professional Education and Training, students with special needs, support, inclusion, professional schools.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4854

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Roli edukativ i dramës dhe teatrit - Zbatimi në procesin mësimor

Zehrie Plakolli, Florie Bajoku, Safete Shala

Qëllimi i këtij studimi është identifikimi i nivelit të zbatimit të shfaqjeve teatrale, në kuadër të procesit mësimor, dhe shqyrtimi i rolit edukativ të tij në ShFMU. Hulumtimi karakterizohet nga qasja kualitative. Të dhënat lidhur me këtë çështje janë mbledhur nga terreni, përm…

teatri, edukimi, mësuesi, nxënësi, shkolla, arti. Theater, education, teacher, student, school, art.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4828

OA Optime 2024 SQ

Menaxhimi i situatës post Covid-19 nën ndikimet niveleve të ankthit e të prirjeve të lokusit të kontrollit tek studentët e degëve të mësuesisë të falultetit të shkencave të edukimit në universitetin e Shkodrës

Arben Hoti, Elisabeta Kafia

Menaxhimi i situatës post Covid-19 u shoqërua me ndikime të faktorëve të ndryshëm, që përfshiu dhe faktort psikologjikë me ndikime të ndryshme të tyre. Ankthi, nivelet e stresit, shfaqjet e simptoma të stresit post traumës, të fobive dhe të depresionit janë disa prej faktorëve psikologjikë ndikues q…

covid-19, covid-19, student, student, anxiety,

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi1.4766

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Faktorët që ndikojnë në qëndrimet e nxënësve ndaj të nxënit

Luljeta Shala

Me këtë studim ekzaminuam disa nga faktorët e jashtëm dhe të brendshëm që mund të parashikojnë qëndrimin e nxënësve ndaj të mësuarit sipas perceptimit të mësimdhënësve dhe nxënësve. Qëllimi i studimit ishte të identifikojë dhe të analizojë faktorët kryesorë që ndikojnë …

faktorët e brendshëm, faktorët e jashtëm, qëndrimi ndaj të nxënit, mjedisi mësimor, mësimdhënia. internal factors, external factors, learning attitude, learning environment, teaching.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4823

OA Optime 2024 SQ

Mbi mundësitë e përdorimit të chatgpd në arsimin e lartë

Fatmir Basholli, Gerti Dajci, Alketa Grepcka, Albina Basholli et al.

Teknologjitë gjeneruese të Inteligjencës Artificiale (AI), të tilla si modelet e mëdha të gjuhëve, kanë potencialin të revolucionarizojnë pjesën më të madhe të mësimdhënies dhe të mësimnxënies në arsimin e lartë publik apo privat në Shqipëri. ChatGPT është një sistem mbresëlënës, i lehtë për t’u për…

ChatGPT, ChatGPT, Recommendation, rekomandimi, Student,

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi2.4806

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Parathënie

Ismet Potera

Ky numër i revistës Kërkime Pedagogjike është vazhdimësi e publikimeve vjetore të Institutit Pedagogjik. Këtë vit, si rezultat i projekteve të shumta kërkimore, Kërkime del në dy vëllime. Tematikat që janë trajtuar nga hulumtuesit e IPK-së janë të larmishme dhe me interes për fusha të caktuara ars…

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4830

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qasja institucionale ndaj nxënësve me sjellje problematike në shkollë

Luljeta Shala

Sjelljet problematike të nxënësve nëpër shkolla janë lajm pothuajse i përditshëm në medie, shkolla e komunitet: prindër, mësues, profesionistë etj. Ato përbëjnë një problem në rritje dhe një nga shqetësimet më serioze në shoqëri. Qëllimi i hulumtimit është të analizojmë dhe të përshkruajmë qasjen …

trajtim, mësimdhënës, nxënës, qasje institucionale, sjellje problematike, shkolla fillore e mesme e ulët. treatment, teachers, students, institutional approach, problem behavior

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4818