Artikujt Revista Botuesit Lëndët

623 rezultate

Faqja 3 / 52

Motivimi në procesin mësimor: Roli i mësimdhënësit dhe ndikimi mbi të nxënit e qëndrueshëm

Migena Arllati
Motivimi përbën një nga faktorët më thelbësorë në procesin arsimor, duke ndikuar drejtpërdrejt në cilësinë dhe efikasitetin e mësimdhënies. Ky studim trajton motivimin në procesin mësimor duke u fokusuar në rolin e mësuesit dhe ndikimin që ai ka në të nxënit e qëndrueshëm të nxënësve. Përmes analizë…
OA Academicus EN

Flipped Learning for Young English Learners: Teachers Views on Its Supplementary Role and CLIL Appropriateness

Sif Errahmane Founes
This study examined primary English teachers’ perceptions regarding the implementation of flipped learning for young learners (ages 9-12) in Poland. Data collection employed a mixed-methods approach to collect data via surveys from 42 teachers and semi-structured interviews with 5 teachers. The resu…
OA Academicus EN

Servant Leadership and Compassionate School Cultures in South African Catholic Schools

Melese Shula
This study explored how servant leadership can foster compassionate school cultures in Catholic education, aiming to support the holistic development of learners, as viewed through the eyes of South African school principals. The research was driven by a desire to understand how ethical, relational,…

Roli i platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor

Vlora Bunjaku, Belkizare Kryeziu
Ky studim trajton rolin e platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor, duke i pajisur ata me aftësi të nevojshme për mësimin gjatë gjithë jetës. Teknologjia nxit pavarësinë intelektuale dhe zhvillimin e aftësive mendore, duke përmirësuar përvetësimi…
OA Academicus EN

Algerian Pre-service English Teachers Perceptions of AI-Assisted Lesson Planning

Saida Tobbi
This study examines how final-year ENS (École Normale Supérieure) Constantine trainee English teachers evaluate the pedagogical value, limitations, and ethical implications of using generative AI for lesson planning during their compulsory school-based training. Drawing on semi-structured interviews…
OA Academicus EN

Same Path, Different Destiny? The European Integration Journey of Albania and North Macedonia (2001-2025)

Bekim Maksuti
This paper examines the European integration trajectories of Albania and North Macedonia from 2001 to 2025, analyzing how two neighboring Western Balkan countries with shared strategic objectives have experienced distinct pathways toward European Union accession. Using a comparative and qualitative …

Ndikimi i mësimit plotësues në arritjet akademike të nxënësve

Valdete Spahiu-Çollaku
Ky studim trajton ndikimin e mësimit plotësues në arritjet akademike të nxënësve në shkollat fillore të komunës së Prishtinës. Qëllimi kryesor është të vlerësohet nëse dhe si mësimi plotësues ndihmon në përmirësimin e rezultateve akademike dhe në tejkalimin e vështirësive gjatë procesit të nxënies. …
OA Academicus EN

Integrating Mass-Media Discourse in Algerian EFL Classrooms: Pedagogical Insights and Challenges

Turqui Barkat
The present investigation studies the influence of mass-media discourse on foreign language instruction. In fact, the phenomenon largely known as the ‘information explosion’ has already been with us for some time, however, due to the widening spectrum of related problems it has increasingly turned i…
OA Academicus EN

Career Paths of Translation Graduates and The Alignment of Training With The Labor Market in Algeria

Ezzoubeyr Ahnani Mehassouel
Aligning translation training with the requirements of the labor market is of paramount importance; especially after the advent of Artificial intelligence (AI) and its sweeping impact on a wide array of domains including the translation sector. This study investigates the career paths of translation…

Për një hapësirë më të gjerë të gjuhësisë së diskursit në mendimin gjuhësor shqiptar

Tomorr Plangarica
Në këtë punim synohet të hidhet dritë mbi zhvillimet në etapën e tanishme të një hullie të veçantë kërkimi në shkencat e ligjërimit, që po njihet përgjithësisht me emërtimet “gjuhësi e diskursit” ose “analizë e diskursit”; synohet, gjithashtu, të sillen argumente për nevojën e thellimit të shqyrtime…

Elemente të biografisë dhe të autobiografisë në përpilime të autorëve të letërsisë romake (vështrim mbi shqipërime e përshtatje)

Evalda Paci
Në studimet letrare të kohëve të fundit vërehet sërish një vëmendje e qartë ndaj veprave që përmbajnë elemente biografie dhe autobiografie, duke bërë të mundur dhe të rishtrohen pikëpamje mbi profilizimin e një prirjeje të qartë zhanrore, për fillimet e së cilës jepen mendime jo përherë të njëjta. B…

Një sprovë klasifikimi të italianizmave të shqipes së vjetër (shek. XVI–XVII): huazime popullore dhe huazime librore

Anila Omari
Artikulli analizon korpusin e italianizmave të shqipes së teksteve të vjetra, të përpunuar në kuadrin e projektit DPEWA të Universitetit Ludwig-Maximilian të Mynihut, nga këndvështrimi i mënyrës së transmetimit të tyre në gjuhën shqipe. Për këtë qëllim janë përcaktuar disa kritere për dallimin e hua…