Artikuj · students

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Sfidat e mësimdhënësve të shkollave profesionale në Kosovë

Agim Bujari, Bekim Morina, Skender Mekolli

Mësimdhënësit e të gjitha niveleve, gjatë punës së tyre edukativo-arsimore, hasin në vështirësi dhe në sfida, të cilat ndikojnë në arritjen e rezultateve të dëshiruara. Shkollat profesionale i kanë specifikat e tyre dhe ballafaqohen me shumë sfida, ndoshta edhe nga vetë fakti se …

mësimdhënës, sfidë, shkollë profesionale, qendër e kompetencës. teacher, challenge, vocational school, center of competence.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4858

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Sjelljet e papërshtatshme të nxënësve në shkollë dhe menaxhimi i tyre nga ana e mësimdhënësve

Luljeta Shala, Ismet Potera

Sjelljet jo të mira të nxënësve në shkollë janë bërë dukuri e përditshme në medie dhe në diskursin e zakonshëm të komunikimit, aktorëve të ndryshëm: prindër, mësues dhe profesionistë. Qëllimi i hulumtimit ishte identifikimi i sjelljeve të papërshtatshme të nxënësve në shko…

mësimdhënës, menaxhim i sjelljes, nxënës, sjellje e papërshtatshme, shkaqet e sjelljes. teacher, behavior management, student, inappropriate behavior, causes of behavior

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4844

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Videolojërat - një vështrim i perceptimeve të nxënësve dhe prindërve

Skender Mekolli

Videolojërat janë bërë një formë argëtimi e përditshme dhe shumë e përhapur te nxënësit. Përdorimi i tyre është rritur në mënyrë të vazhdueshme. Sipas disa hulumtimeve, mesatarisht, nxënësit luajnë videolojëra deri në dy orë në ditë, kurse një përqindje e konsiderueshme …

videolojëra, përmbajtja e lojërave, mbikëqyrja e prindit, efektet pozitive, efektet negative. video games, content of games, parental supervision, positive effects, negative effects.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4855

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Perceptimet e nxënësve për rolin edukativ të televizioneve të Kosovës

Arbnesha Mexhuani

burim i informacioneve edukative për nxënësit ? Pjesëmarrësit e përfshirë në hulumtim janë nxënësit e klasave të teta, mosha e të cilëve është 13-15 vjeç. Hulumtimi është realizuar në periudhën mars-qershor. Mostra e studimit është 260 nxënës të 12 shkollave, të komunave t…

programet televizive, përmbajtjet programore, perceptimet, nxënësit, roli edukativ television programs, program content, perceptions, students, educational role

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4840

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Niveli i kompetencës digjitale të mësimdhënësve të gjuhëve të huaja në përdorim të teknologjisë

Luljeta Shala

Bota po ndryshon me ritëm të shpejtë, bashkë me teknologjitë digjitale, të cilat po e transformojnë secilin aspekt të jetës, të shoqërisë dhe të ekonomisë. Në Kosovë nuk janë bërë hulumtime specifike për përgatitjen e mësimdhënësve të gjuhëve të huaja në nivel të kompet…

mësimdhënës, nxënës, teknologji, gjuhë e huaj, kompetencë digjitale, mësimdhënie. teacher, student, technology, foreign language, digital competence, teaching

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4851

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Rezultatet në testin PISA 2018 dhe mosleximi i letërsisë si dukuri te nxënësit kosovarë të moshës 15 vjeçe1

Murteza Osdautaj

Leximi dhe kultura e leximit (reading literacy) kanë qenë fushat e vlerësimit të nxënësve kosovarë në testin PISA. Ngaqë rezultatet ishin dekurajuese, Instituti Pedagogjik i Kosovës ka ndërmarrë punën për një hulumtim për ta analizuar gjendjen aktuale të leximit, me fokus në leximi…

leximi, kultura e leximit, letërsia, kriza e leximit, kriza e letërsisë, nxënësit, mësuesit, kurrikulat, programet e studimit. Reading, reading literacy, literature, reading crisis, literature crisis, students, teachers, curricula, study programs.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4856

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollën e mesme të ulët në Kosovë

Safete Shala

Qëllimi i hulumtimit është të analizojë format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollat e mesme të ulëta në Kosovë. Rëndësia e formave të komunikimit mësimdhënës-prindër është shumëdimensionale dhe informimi reciprok i tyre ka rol vendimtar për të qenë nxënësit të suk…

Komunikimi, komunikimi mësimdhënës –prind, format e komunikimit, nxënësit, shkolla e mesme të ulët. Communication, parent-teacher communication, forms of communication, students, lower secondary school

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4842

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Zbatimi i normës së shkruar në esetë e nxënësve të klasave të pesta në rajonin e Prishtinës

Bekim Morina

Shkolla luan rol të pazëvendësueshëm në zbatimin e normës së shkruar. Një nga mënyrat për ta vlerësuar nivelin e zbatimit të normës së shqipes së shkruar standarde në shkolla janë punët me shkrim (esetë), prandaj në fokus të hulumtimit ishin esetë e nxënësve të klasave të p…

normë gjuhësore, mësimdhënës, nxënës, shkollë, shkelje language norm, teacher, student, school, violation.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4853

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Provimi i maturës shtetërore në Kosovë - një vështrim i perceptimeve të maturantëve

Selim Mehmeti

Kosova ka filluar zbatimin e sistemit të vlerësimit të maturantëve me Provim të Maturës Shtetërore nga viti 2006. Ky proces ka ngritur debate, polemika dhe shqetësime, për cilësinë e maturës dhe besueshmërinë e rezultateve të saj, për shkak të parregullsive të shumta, formave të n…

matura, provimi i maturës shtetërore, perceptime, faktor ndikues. Matura, State Matura Exam, perceptions, influencing factor.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4836

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Përshtatja e përmbajtjeve dhe programeve lëndore të gjuhës dhe letërsisë shqipe në qendrën burimore të Pejës

Murteza Osdautaj

Qëllimi i këtij punimi është hulumtimi i metodave, instrumenteve dhe aparaturave pedagogjike, të cilat arsimtarët e lëndëve mësimore që e zhvillojnë kulturën e leximit (kryesisht të lëndës Gjuhë shqipe e letërsi) i përzgjedhin, i planifikojnë dhe i aplikojnë në përcaktimin e pe…

Fëmijët me nevoja të veçanta (FNV), instrumentet pedagogjike, Programi Individual i Arsimit (PIA), kultura e leximit, mjetet mësimore. Students with special needs (SSN), pedagogical instruments, Individual Education Program (IEP), reading literacy, teaching tools.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4824

OA Optime 2024 SQ

Të jesh mësues në Shqipëri - Sfidat dhe problemet

Gilberta Hadaj, Elona Limaj, Elona Limaj

Një edukim cilësor varet nga aftësitë e mësuesve që janë hallka më e rëndësishme e këtij sektori. Edukimi i mësuesve është një proces thelbësor për çdo vend, për shkak të rolit të tyre vendimtar për të ardhmen tonë. Por, të jesh mësues në gjuhën shqipe nuk është e lehtë. Ekziston një mënyrë sfiduese…

teacher, education, steps, process, Albania mësues, edukim, sfida, probleme, Shqipëri

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi1.4764

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qasjet metodike të mësimdhënësit që ndihmojnë zhvillimin e shkathtësisë komunikuese dhe të mendimit kritik të nxënësve

Ismet Potera

Qëllimi i këtij hulumtimi është eksplorimi i qasjeve metodike të mësimdhënësve që ndihmojnë zhvillimin e shkathtësive të buta (komunikimit dhe mendimi kritik) të nxënësve nga mësimdhënësi gjatë shtjellimit të përmbajtjeve mësimore. Mësimdhënësit e vëzhguar kanë përfunduar trajnimin për zhvillimin e …

mësimdhënie, mendim kritik, pyetje mësimore, shkathtësi të buta, shkathtësi komunikimi. critical thinking, learning questions, communication skillsteaching, soft skills,

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4819