Two theories were applied: the information processing and Skinner’s reinforcement theory. A method for estimating causal links without random assignment was employed. There were two institutions: an experimental one and a normal one. Using judicious sampling methods, 43 participants from the two cho…

This study examined the effectiveness of the mnemonic instruction in enhancing reading abilities among grade three learners with dyslexia in two public primary schools in Mpumalanga, South Africa. The Skinner’s reinforcement and the Information Processing theories were employed. A quasi-experiment…

Disleksia është një term që tregon një paaftësi të veçantë të procesit të leximit. Nga ana mjekësore, përkufizohet si një gjendje që rezulton nga shkaqe gjenetike, neurologjike ose të pjekurisë. Disleksia është një çrregullim i manifestuar nga vështirësitë që hasen, kur fëmijët mësojnë të lexojnë dh…